Formare lucrători de tineret · A.R.T.S.
← Înapoi la Activități
02 Pachet de lucru

Formare
lucrători
de tineret

Schimb de experiență și formare a lucrătorilor de tineret din cele trei organizații partenere.

3
Ateliere transnaționale2 fizice + 1 online
10
Instrumente educaționalebazate pe artă
300+
Chestionareaplicate
90+
Ore de formareacumulate
13+
CertificateYouthpass / Erasmus+

Obiective specifice

Ce urmărește WP02?

OS1
OS1

Îmbunătățirea competențelor educaționale și artistice ale lucrătorilor de tineret din cele trei organizații partenere prin schimb de experiență, colaborare și participare la ateliere transnaționale, pentru a putea utiliza arta ca metodă inovatoare de stimulare a gândirii critice, creșterea gradului de conștientizare cu privire la manipularea mass-media și promovarea responsabilității digitale.

OS2
OS2

Dezvoltarea și testarea instrumentelor educaționale bazate pe metode artistice pentru a sprijini lucrătorii cu tinerii în activitățile lor cu tinerii, pentru a crește gradul de conștientizare cu privire la manipularea mass-media, responsabilitatea digitală și a încuraja gândirea analitică.


Activitățile WP02

Patru activități, un singur obiectiv

De la analiza nevoilor și până la sinteza metodelor, fiecare activitate construiește pe cea anterioară.

Analiza și cartografierea nevoilor și bunelor practici în educația non-formală a tinerilor

Pentru dezvoltarea gândirii critice, sensibilizarea asupra manipulării media și responsabilității digitale, inclusiv prin artă.

Sarcini principale
  • Analiză documentară și revizuirea surselor relevante din cele 3 țări
  • ANI: Organizarea unei mese rotunde la Iași (20–30 participanți) cu reprezentanți ai instituțiilor de învățământ, specialiști în media, ONG-uri și administrație publică
  • Solaris FZU: 2 sesiuni de discuții cu actori relevanți
  • DAC: 1 sesiune de discuții
  • Elaborarea și aplicarea a minimum 300 de chestionare adresate tinerilor de 15–18 ani (minim 50% în mediul rural; minim 5% etnie romă; minim 10% din medii defavorizate)
  • Elaborarea unui raport de analiză cu concluzii, bune practici și propuneri pentru instrumentele educaționale
Cine participă?
ANI · Iași
Masă rotundă, 20–30 participanți
Solaris FZU · Chemnitz
2 sesiuni de discuții
DAC · Oslo
1 sesiune de discuții
300+
Chestionare aplicate tinerilor de 15–18 ani
Atelier transnațional · Chemnitz, Germania
Dezvoltarea de instrumente pentru adaptarea metodelor de lucru la generația digitală
5 zile · Solaris FZU Sachsen

Atelier transnațional organizat de Solaris FZU, cu scopul de a îmbunătăți competențele lucrătorilor de tineret prin sesiuni de formare, studii de caz și ateliere practice.

Structura atelierului
  • Prezentări și sesiuni de lucru despre adaptarea metodelor educaționale la mediul digital și înțelegerea nevoilor generației 15–18 ani
  • Studii de caz privind integrarea noilor tehnologii în activități educaționale pentru tineri
  • Workshop-uri interactive pentru dezvoltarea de instrumente educaționale inovatoare
  • Schimb de experiență între lucrătorii de tineret din cele 3 organizații; sesiune de formare despre incluziune și diversitate (membrii SOLARIS pentru participanții DAC și ANI)
Organizator
Solaris FZU Sachsen
Chemnitz, Germania
Participanți
Lucrători de tineret din toate cele 3 organizații (România, Germania, Norvegia)
5 zile
Formare intensivă față-în-față
Atelier transnațional · Oslo, Norvegia
Integrarea artei ca metodă inovatoare în lucrul cu tinerii
5 zile · DAC Music Performance

Atelier transnațional organizat de DAC, care integrează arta ca metodă inovatoare în educația non-formală și dezvoltă competențele lucrătorilor de tineret în utilizarea muzicii, teatrului și artelor vizuale.

Structura atelierului
  • Introducere în metodologia educației prin artă — prezentarea conceptului și exemple de bune practici
  • Arta ca instrument educațional și ca mijloc de influență: studii de caz, analiză critică a artei ca formă de manipulare (muzică, film, arte vizuale, teatru), discuții despre propagandă artistică
  • Atelier practic: crearea de instrumente educaționale bazate pe artă, menite să stimuleze gândirea critică a tinerilor
  • Prezentarea, testarea și sistematizarea activităților; elaborarea unui set de metode artistice aplicabile în educația non-formală
Organizator
DAC Music Performance
Oslo, Norvegia
Discipline artistice
Teatru Muzică Arte vizuale
5 zile
Formare artistică intensivă
Atelier online · Iași, România
Sinergia metodelor educaționale: sinteza și consolidarea instrumentelor inovatoare
Online · ANI Iași

Atelier online organizat de ANI, care centralizează rezultatele obținute în activitățile anterioare și finalizează instrumentele de lucru prin validarea și optimizarea acestora.

Structura atelierului
  • Recapitulare și analiză a rezultatelor din activitățile 1–3
  • Validarea instrumentelor finale: definirea unui set complet de instrumente și activități educaționale bazate pe artă și gândire critică
  • Testarea și validarea activităților de grup prin simulări și discuții interactive
  • Elaborarea planului de implementare și a calendarului activităților educaționale cu tinerii
  • Sesiuni de formare „role-play" pentru pregătirea lucrătorilor de tineret
  • Concluzii și recomandări pentru monitorizarea implementării
Organizator
Ateneul Național din Iași
Iași, România · Format online
Ce se finalizează?
Set complet instrumente educaționale
Plan de implementare
Lucrători pregătiți (role-play)

Rezultatele WP02

Ce obținem?

1
Raport de analiză a nevoilor tinerilor (15–18 ani) diseminat către min. 30 profesioniști și organizații
1
Hartă a bunelor practici din cele 3 țări partenere
1
Bază de date cu resurse educaționale, disponibilă online
300+
Chestionare aplicate
3
Ateliere transnaționale de formare (2 fizice + 1 online)
10
Instrumente educaționale bazate pe metode artistice, dezvoltate și testate
1
Ghid de bune practici distribuit către min. 30 organizații
90+
Ore de formare acumulate
13+
Certificate Youthpass / Erasmus+
Îmbunătățirea competențelor lucrătorilor de tineret în utilizarea artei ca metodă educațională
Creșterea colaborării între cele 3 organizații partenere
Capacitate sporită de lucru cu tinerii, inclusiv din grupuri vulnerabile
Perspective europene și transnaționale sporite ale celor 3 organizații
Dezvoltarea unei abordări mai incluzive în activitățile organizațiilor

Urmărește proiectul

Ateliere, resurse educaționale gratuite și noutăți despre activitățile din România, Germania și Norvegia.

Co-funded by the European Union
Finanțat de Uniunea Europeană
Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin exclusiv autorilor și nu reflectă în mod necesar poziția Uniunii Europene sau a ANPCDEFP. Nici Uniunea Europeană, nici ANPCDEFP nu pot fi considerate responsabile pentru acestea.